O amplo espectro de contribuições culturais de diversos povos que caracteriza a cultura brasileira é um manancial inesgotável de recursos e ferramentas pedagógicas de grande alcance que freqüentemente escapam ao olhar pouco atento de nossas pedagogias convencionais.
Muitas práticas culturais como os mutirões, as cantigas de roda ou folguedos folclóricos e religiosos são em si verdadeiras escolas.
Além disto, a rotina desgastante da sala de aula impede que os educadores consigam extrair de nossas raízes culturais instrumentos e técnicas preciosas que resgatam o lúdico, o prazer da descoberta, do fazer coletivo e que deveriam ser a sustentação de pedagogias de identidade nacional.